保護者の声

RECOMMENDATION

推薦の言葉

子供は言語習得の天才。学び始めるのが早ければ早いほどよりネイティブな英語能力が身につきます。
そして、現在のグローバル社会の中で外国の人達と英語でナチュラルに会話ができることは大きな武器になります。

Academia Juniorで楽しく英語で学ぶことは将来のための大きな財産になるでしょう。

慶應義塾大学大学院経営管理研究科特任教授岩本 隆 先生

VOICE

保護者の声

学習効果と子どもの意欲

小学1年AIくん保護者

極力和訳を介さない読書や発表、書写等が重視されており、同年代のネイティブに近い教育を行っているとのこと。
宿題が大変な時もあるようですが、それ以上に英文のままインプットし、それが“通じる”実感がたまらなく楽しいようで、語彙も飛躍的に増えています。
学習効果と子どもの意欲を育てることの両面において、素晴らしい内容と感じています。

先々が楽しみ

小学2年ATさん保護者

アルファベットがやっと解るレベルだった娘がお世話になり6か月。
毎回のレッスンとフォニックスのお陰で、初見の単語も読めるようになってきて、とても嬉しく思っております。
テキストのCDもリズミカルなので、本人も楽しく聴いて練習をしております。発音も丁寧に見ていただいているので先々が楽しみです。
半年での成長を振り返ると、本当に通い始めてよかったと思っております。

こんなに好きになり、読めるように

小学3年RHさん保護者

英語に興味を持ち、話せるようになってほしい!という親の願いから通わせましたが、こんなに本人が英語を好きになり、英文が読める様になるとは、実際、思っていなかったのでびっくりしました。文法や単語一つ一つの意味はわからなくても英文が読める!というところに満足感があるようです。
学校では習えない本当の英語に必要なことを学ばせていただけていて、充実した時間を過ごせています。

中学1年生で英検2級に合格

中学3年NHさん

娘にとっての英語は母国語である日本語と同じように、身近にある言語のひとつになってほしかったので日本的な学び方ではなく、海外の子どもたちが母国語を学ぶのと同じような学び方で自然と身につけていってほしいと願い、EFFECTに通わせることにしました。
小学1年生の秋からだったと思いますが毎日忙しく時間に追われていて、教室でのレッスン+宿題が5分程度の音読がメインだったのでこなせていました。
年齢が上がるにつれて、多少他にも宿題はありましたが、中学2年生になった今でも基本は朝の5分程度の音読がメインであることが、長く続けてこられた秘訣だと思います。日々の取り組みが音読なので、すぐに目に見えて効果が分かるものではなく、親は少し不安になる時期もありました。しかし、本人は文法を知らなくてもカタコトではありますが、感覚的なイメージで英語をしゃべっていて、小学4年生英検3級、6年生で準2級、中学1年生で2級に合格しました。今では文法も学び理解し、結構自由にしゃべれるようになってきています。
毎日の朝の物語の音読で言葉を沢山インプットできているようで、普段の生活の中でも日本語でも英語でも言葉が豊かになりアウトプットもスムーズにできています。今は中学3年生で準1級合格を目指して楽しく学んでいるようです。

英語力を生かし自分の進みたい道に

小学3年RDさん・高校1年MDさん保護者

小学生長女が5年生から、次女が1年生からEFFECT SHOOLにお世話になっております。2人とも数校の英語スクール、英会話を体験しましたが一番効率よく無理なく英語が学べると思いこちらのスクールを選びました。
長女は英語を始めた時期が遅かったので、学年に合わせるとついていけず、初歩から始まるスクールでは物足りない感じがありましたが、EFFECTでは体験の時から英語圏の初歩の教科書、フォニックスで読める簡単な単語からなる文章を読むことができ楽しかったようです。英検も順調に合格し、小学校低学年から英語を習っている子にもすぐに追いつけたように思います。
次女はバイリンガルの幼稚園に通いましたがwriting、readingがほとんどできませんでした。EFFECTでフォニックスを習い「英語なんて読めなくて当たり前」という感覚から「なんとなく読める、意味がわかる」に変わり、学校でも英語ができるとクラスメイトにも言われているようです。街中の看板などの英語も読んだり、意味を聞いたり、確実に英語力が上がっていると感じます。
親としては学年でクラスを分けるだけではなく、さまざまなレベルでクラス分けされているので子供のやる気によってどんどん上を目指せるのが魅力だと思います。また、毎年行われる保護者セミナーで大学受験から私立中学英語受験なども詳しく知ることができ、長女はほぼ塾に行かず志望校(公立高校)にも合格することができました。
2人とも英語が好きになってくれたので、これからも英語力を生かし自分の進みたい道に進んでくれたら良いな、と思います。

地力がついてきていることを実感

小学4年 KHくん保護者

音読やテキストの筆写など、一見地味に思える宿題にも自分から取り組んでいるのは、地力がついてきていることを実感しているからだと思います。
そして何より、教室に通うのを楽しみにしていて、それが良いペースメイカーになっているようです。

全てが目に見えるようにレベルアップ

小学5年 SUさん保護者

Academia Jr.に出会ってからReading、Listening、Writingの全てが目に見えるようにレベルアップをしました。特にReadingに関しては毎回Story全てを暗記するなど暗唱力もついています。
相性の良いスクールに出会えたことが英語力の成長に繋がりました。
いつも楽しくレッスンを受けている子供の笑顔を見る度に、このご縁に感謝をしています。

英語受験を選んだおかげで・・・

中学2年RIさん保護者

中学受験のイメージといえば、受験塾の宿題の多さと、理科と社会の丸暗記の大変さがまずあげられると思います。その負担の大きさから小学校の授業中に居眠りしてしまう事が当たり前だともきいておりました。
英語受験を選んだおかげで小学校六年間の思い出が小学生らしく、学校を中心としたものであることがとても嬉しく、子供の心の健全な発達にも影響していると感じます。
娘は6年生の夏の発表会までクラシックバレエ、秋の発表会までピアノ、クリスマスもお正月も普通に過ごしましたし、学園祭も運動会も修学旅行も思い出でいっぱいです。受験のために欠席したのは2月1日のたった1日のみです。風邪すらひきませんでした。
5年生から二年間は週一回だけ家庭教師で算数を強化しましたが、たまたま通っていた学校が国語教育に熱心だったこともあり、国語は特別な準備はなく、過去問を何回か確認させたのみ。小6で英語の英検準2級合格があったことで無駄なく、苦しまずに受験をすることができました。
中学入試が楽しく前向きに経験できた上に、さらにありがたいのは中学入学後の英語の成績の良さです。順位でいえば初めから学年20位以内、中三では5位以内に常に位置できていることで、他の教科に注力できており、心配だった理社も常に上位の成績が実現できています。今は学校の英語のみならず、大学受験のIELTSや大学入学後の英文のレポート、英文での卒論提出の可能性も視野に、本人は飽きることなく英語に取り組めている様子です。
EFFECTの先生が読書を大切にして教育してくださることも家庭の方針と合致しておりました。人間の思考は母語で構成されており、読書なくしては発達も定着も難しいため、日本語の本との時間は大切なものです。家庭で親が言う言葉と先生の言葉が合致していると子供は混乱なくメッセージを受け入れやすいと思います。
コロナ禍の今、娘の一番のリラックス時間は涼しい広い場所で大好きなアガサクリスティの日本語の文庫本と、英国製の原書を同時に手に持ち、並行して読み比べることだと申しております。
あまたある語学塾の中からEFFECTを選んだことは大正解だったとつくづく感じております。また、リモートで前向きに授業をしてくださっている先生方には感謝の念でいっぱいです。